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摘要:
随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对于初中历史教学提出了更高的要求,要求初中历史教学要趣味化、情景化,并且要凸显出内容的丰富性和多样性,这就要求相关教学工作者必须要在教学方式方法上下功夫,探究历史故事教学法在初中历史教学当中的具体应用措施,通过历史故事和历史知识进行有效连接,让学生能够主动积极的参与到历史知识的学习当中。现针对历史故事教学法在初中历史教学中的应用进行相应的探究,以及通过正确的运用历史故事教学法,不断地加强初中历史教学工作的有效开展,满足课程改革的要求。
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文献信息
篇名 历史故事在初中历史教学中的应用初探
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 历史故事 学习兴趣 激发学生 初中历史教学 故事教学法 应用初探
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史故事
学习兴趣
激发学生
初中历史教学
故事教学法
应用初探
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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