小学生数学思维能力培养的有效策略浅谈

• 作者: 李永佳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 数学思维能力 培养对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中明确提出,小学数学教学需要重视培养学生们的综合素质与数学思维能力,这对小学阶段学生发展有着十分重要的作用.所以,在小学数学课堂教学中,教师需要运用行之有效的方式来培养学生们的数学思维能力,让小学生们能够获取到更多的知识.本文主要分析小学数学教学培育学生们数学思维能力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永佳		2	0	0.0	0.0