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摘要:
数学学科在高中教育中是基础学科之一,也是非常重要的学科,数学与人类的生活和发展息息相关,各科目的科学研究都离不开数学的参与,而经济类问题更是如此,在解决经济类问题时,数学是重要的工具,高中数学教学过程中,要重视经济类问题与数学知识之间的联系,帮助学生建立数学知识的实践应用思维体系,对于培养学生数学学科的综合素养有着重要的作用.
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文献信息
篇名 试论经济类问题与高中数学知识的联系
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 经济类问题 高中数学 联系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 探索 学习 研究
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1871字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娟 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济类问题
高中数学
联系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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