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摘要:
通过从课程设置 、实训实习 、师资水平 、考核方式四个维度分析应用型本科会计学专业教学存在的问题,并从优化课程设置与内容安排 、实现课堂讲授与实训实习的有效配合 、提高教师自身水平与能力 、提高课后作业的有效性等方面提出了建议,这对于完善会计教学工作,提高教学效果有着较强的现实指导意义.
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教学改革
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应用型本科院校
工科专业
实践教学
现状
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科院校会计学专业教学现状及对策
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 应用型本科 课程教学 效果
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G4
字数 3818字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.34.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喜梅 湖南工程学院管理学院 23 23 3.0 3.0
2 金思瑶 湖南工程学院管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
课程教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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