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摘要:
初中教育是学生成长发育的重要阶段,加强初中生德育对学生个人发展具有重要的影响,同时也关系到我国的社会发展.初中音乐教学中渗透德育教育,能够充发挥音乐的优势,引导学生树立正确的价值观,促进学生综合素质的提高.本文将结合初中音乐教学与德育融合的意义展开探讨,对德育渗透的实践方法和策略加以研究.希望能够为相关工作提供参考.
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高中音乐
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策略
注意事项
音乐教育体系在初中音乐教学中的实践
音乐教育
初中音乐
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歌唱技巧
初中音乐教育中的德育功能体现
初中音乐
课堂教学
德育功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中音乐教学中的德育渗透实践分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音乐教学 德育渗透 初中
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
德育渗透
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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