作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生在学语英语的时候需要在正确的方法指导之下来进行,教师对学生进行阅读方面的策略教学,一方面能够对学生在阅读领 域的兴趣进行激发,满足学生们对于任务目标完成的成就感,另一方面还能够将学生用英语进行交际的能力进行提高。因此本文就如何提 升小学英语阅读兴趣的对策做详细的阐述,在文中本人还会就英语教学谈谈自己的看法,分享本人多年的教学经验,希望能够给读者以启 迪。
推荐文章
小学英语教学中如何提升学生阅读能力
小学英语
教学方法
英语阅读
教学质量
如何提升农村小学生的数学阅读兴趣
农村
数学符号
阅读兴趣
如何提高小学生的阅读兴趣
小学语文
小学生
阅读兴趣
提高途径
关于小学生英语阅读常见困难与教学对策分析
小学英语
阅读教学
困难
改善对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于如何提升小学英语阅读兴趣的对策
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学英语 阅读兴趣 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0259-0259
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷琴凤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读兴趣
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导