如何实施以学生为主体的初中英语教学

• 作者: 陈芸
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 主观能动性 初中 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学是初中教学工作中重要组成部分,对学生的学习成绩有着极大的影响.新形势下,以往的初中英语教学模式已经满足不了教学工作开展的需求,学生在教学过程中的参与度较低,英语教学的进度较慢、效果较差.新形势下,如何实施以学生为主体的初中英语教学受到了学校的高度关注,并成为学校现阶段急需解决的一大难题.本文对实施以学生为主体的初中英语教学的原则进行细致的梳理,并提出了几点不成熟的建议,以期能够为初中英语教学工作的开展提供些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芸		2	0	0.0	0.0