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高校志愿活动“客体”主体化思路研究
高校志愿活动“客体”主体化思路研究
作者:
李敬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
志愿活动
大学生
志愿者
客体
主体化
摘要:
本文阐述志愿活动中参与者具备主体意识的必要性,认为高校志愿活动的组织者与管理者弱化大学生的主体地位,缺乏对大学生志愿精神的关注以及大学生志愿者自身主体意识淡薄、实践能力弱化等,造成大学生志愿者在志愿活动中多以客体地位存在,无法取得预期的成效,提出高校志愿活动组织者与管理者转换主客体思维、加强对大学生志愿精神的关注、唤醒大学生志愿者的自主意识、锻炼大学生志愿者的实践能力等对策,确保高校学生志愿者主体化的顺利实现。
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篇名
高校志愿活动“客体”主体化思路研究
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
高校
志愿活动
大学生
志愿者
客体
主体化
年,卷(期)
2019,(43)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G
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李敬
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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