朋辈教育——学生课外辅导员机制探索与实践

• 作者: 刘俐丽 王爱祥 邹涵涛 陈进平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生课外辅导员 朋辈教育 学业辅导
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 院校治理2
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

哈佛大学设有包括心理咨询、学业咨询、学习策略工作坊等功能在内的学业辅导制度,我们借鉴世界一流大学的有益做法和经验,结合现阶段大学生成长规律和个性化发展的需求,建立学生课外辅导员机制,进一步开展朋辈教育新模式的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俐丽	广西交通职业技术学院信息工程系	1	0	0.0	0.0
2	王爱祥	广西交通职业技术学院信息工程系	1	0	0.0	0.0
3	陈进平	广西交通职业技术学院信息工程系	1	0	0.0	0.0
4	邹涵涛	广西交通职业技术学院信息工程系	1	0	0.0	0.0