浅议如何培养智障幼儿学习美术的兴趣

• 作者: 李祁慧 马玉莲
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 智障 幼儿 美术 活动 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G764

摘要

当前美术课逐渐受到教育部门的重视,社会对美术教师的要求也越来越严格,而且越来越重视美术课程的设置和美术课的实施。新课程改革实施后,培智美术课堂教学活动也发生了很大的变化,不再像以前由老师讲幼儿临摹,而是转变成以培养幼儿的创造性思维和动手能力为主的教学模式,授课方式也逐渐转换为以老师为主导、幼儿为主体的课堂教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉莲		1	0	0.0	0.0
2	李祁慧		1	0	0.0	0.0