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摘要:
如今,各种技术飞快发展,信息技术也不例外,它已经成为了一种不能缺少的授课方面的资源.现在,多媒体是一种信息手段,应用在了日常授课中.多媒体是一种很好的授课方面的资源,运用在授课中可以提高教师的授课效果.在小学美术的授课中,教师运用了多媒体,让授课与多媒体相结合,使得课堂生动有趣,也使得小学生学习更有兴趣,可以获取好的授课成果.
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多媒体技术
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融合
内容分析
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文献信息
篇名 如何做好小学美术多媒体教学的融合
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 小学美术 多媒体 教学 融合
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
DOI
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1 王泽群 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
多媒体
教学
融合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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