探析高中信息技术课程的现状与对策

• 作者: 齐鑫贵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中 信息技术课程 教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,高中信息技术课程教学进行了改革,且获得了不错的效果.但是,在该过程中也暴露出一些问题,严重影响到学生学科素养的形成和发展.下文针对高中信息技术课程的现状、问题与对策进行深入分析,希望可以有效提升信息技术课程教学的质量,促进学生信息素养的形成和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐鑫贵		2	0	0.0	0.0