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摘要:
随着课程改革的深化和素质教育的推进,现阶段教育越来越重视学生思维能力的培养.初中教育处在义务教育和更高等级教育的关键节点上,在整个教育体系中占有重要的地位,其课堂教学模式也在发生变化和革新.正因如此,在小组活动中培养和提升学生的思维品质,成为当前初中英语教学中急需要讨论和重视的问题.
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初中英语
学生
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教学
初中英语教学中学生创新能力的培养
初中英语
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培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语小组活动中学生思维品质的培养途径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 小组活动 思维品质 培养途径
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史春梨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
小组活动
思维品质
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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