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摘要:
新课程改革背景下,对小学音乐教学提出了更高要求.教师在音乐教学中,要积极创新教学理念,开展多元化节奏训练形式,以激发学生学习热情及参与度,促进学生节奏感和音乐综合素养,实现音乐教学实效.本文结合当前小学音乐教学存在问题状况,具体阐述了小学音乐教学节奏训练策略探究.
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策略
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文献信息
篇名 浅议小学音乐教学中的节奏训练
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学 节奏训练 音乐教学 策略探究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
节奏训练
音乐教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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