中学信息技术课堂中培养计算思维的实践

• 作者: 马媛媛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 信息技术 核心素养 计算机 信息意识 计算思维
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.198

摘要

计算思维是高中信息技术学科的核心素养之一.程序设计课程是培养学生计算思维的有效平台.本文详细分析如何在程序设计课堂的教学实践中采用适当的教学策略培养学生的计算思维,使得他们具备运用计算思维分析、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马媛媛	江苏省南通第一中学信息中心	22	6	1.0	1.0