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摘要:
初中英语阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分,在培养初中生英语阅读理解能力,促进初中生英语基础知识与基本技能内化、转移上发挥着至关重要的作用.本文以初中英语阅读教学为研究对象,依托英语教学模式改革经验,就微活动教学模式在初中英语阅读教学中的运用进行了简要分析,以明确微活动教学模式科学运用对初中英语阅读教学有效性提升的意义,掌握微活动教学模式有效运用方法.
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初中英语阅读教学中分层教学模式的构建
构建
分层教学模式
初中英语阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用微活动教学模式解决初中英语阅读教学的方法与策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 微活动教学模式 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
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1 王晓彤 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微活动教学模式
初中英语
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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