浅议初中英语听力教学

• 作者: 梁孟莉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.06.049

摘要

英语是当今世界交际使用率较高的一种语言,学好英语应具备听、说、读、写四项基本技能,听在四项技能中排在首位,而提高听力不仅有利于说读写三项技能的协调发展,而且为今后走向社会打下良好的基础.因此听力教学在整个英语教学中显得尤为重要,那么如何进行听力教学呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁孟莉		1	0	0.0	0.0