构建有效的小组合作学习,使小学语文课堂更精彩

• 作者: 刘河花
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 小组合作 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.09.074

摘要

随着新课改的不断发展,教学方法层出不穷,丰富了小学语文教学,有效推动了语文教学的进程.在诸多方法中,小组合作最受广大师生的青睐.它是以小组为单位,通过利用小组之间存在的学习差异,群策群力,让学生充分展示自己的思维,并相互交流,取长补短,最终通过优化思路解决问题.它的提出和实施改变了传统的"以师为本"的教学模式,形成了生动活泼创造学习的新局面,大幅度提高了教学效率.基于此,文章展开了深入的探讨.