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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着区科学课堂的深入推进,合作学习广泛运用于课堂教学之中.教学过程其实是一种教师与学生之间平等互动、交流、探讨、共同进步的过程,小组合作学习正是实现这一过程的有效手段.因此,在课堂教学活动中进行多彩的小组合作,提高学生语文课堂的有效性尤为重要.
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篇名 多彩合作,构建有效语文课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 多彩合作 有效课堂
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈爱萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
多彩合作
有效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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