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基于SPOC的机床电气控制课程对分教学探索与实施
基于SPOC的机床电气控制课程对分教学探索与实施
作者:
王志刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机床电气控制
SPOC
对分课堂
在线开放课程
摘要:
职业院校的课堂,学生都不喜欢"满堂灌"的讲授,无论设备多先进,无论教师多杰出,当他们不爱听的时候,教学效果都会非常不好."机床电控"课程具有理论与实践操作性并重的特点,理论讲授必不可少,SPOC把讲授的内容细分成知识点,并做成精美的视频和动画;对分教学模式一半讲授,一半留给学生讨论,注重知识和技能的内化吸收过程,基于SPOC的对分教学通过实践可以有效提升教学效果和教学品质.
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教学方法设计
教学评价体系
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一体化
课程实施
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于SPOC的机床电气控制课程对分教学探索与实施
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
机床电气控制
SPOC
对分课堂
在线开放课程
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
专业教学2
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
G712
字数
3134字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王志刚
19
26
4.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机床电气控制
SPOC
对分课堂
在线开放课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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