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摘要:
本论文叙述了《计算机网络技术基础与实训》课程项目教学过程,结合IT行业需求和职业院校培养目标,对课程进行了整体的设计和项目规划,将本课程设计成9个子项目,通过项目驱动的教学防范激发学生学习的兴趣,提高学生的实践能力,同时提高教学质量。
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文献信息
篇名 《计算机网络技术基础与实训》课程项目驱动教学法初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 计算机网络技术基础与实训 项目驱动 子项目
年,卷(期) 2019,(9Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术基础与实训
项目驱动
子项目
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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