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摘要:
'互联网+'的教育改革是现代教育改革的重要手段与发展趋势,本文从实验资源的信息化建设和实验教学模式的改革两方面,阐述了'互联网+'融合传统实验教学模式的改革实践,对培养学生的专业素质和实践能力所产生的积极影响。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的植物保护实验教学改革与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 互联网+ 实验教学 实验改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘会香 山东农业大学植物保护学院 55 546 11.0 22.0
2 赵春青 山东农业大学植物保护学院 48 206 8.0 12.0
3 孔令广 山东农业大学植物保护学院 24 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
实验教学
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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