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摘要:
核心素养的提出给初中数学教学提出了更多的要求与挑战,在这种背景下,教师应当充分认同核心素养对于学生发展的作用,转变传统教学中的不足,给予学生更加丰富的学习体验.本文结合笔者的一些想法,谈一谈如何有效培养初中生的数学核心素养.
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核心素养
初中生
法治意识
策略
浅谈初中生数学核心素养的培养
数学核心素养
精神
初中
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文献信息
篇名 初中生数学核心素养的培养策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中 数学 核心素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
数学
核心素养
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
12242
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