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摘要:
初中历史的学习大致可分为中国历史与世界历史,对于世界历史来说,教师要帮助学生了解各历史事件所涉及的文化背景,通过横向的比较帮助学生搭建历史学习的框架。
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篇名 浅谈初中历史中世界历史的教学方法
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中历史 历史教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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