多样性评价小学生美术作业的思路

• 作者: 曾文敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 作业评价 多样性
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学美术作业是学生学习美术的重要成果,美术作业评价能够有效提高学生美术的能力。如何进行小学美术作业的多样性评价是当前小学美术教学关注的焦点,因此,研究小学美术作业评价的多样性具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文敏		1	0	0.0	0.0