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摘要:
当代社会对于人才的培养需求日益增加,高中语文教育中的知识难度也随之增长,传统的教学模式已不能适应当下时代的语文阅读教学,探索更有效的教学方式成为当代教育的主要课题。鉴于此,文章对现阶段语文阅读教学中常见的问题进行分析,进而对核心素养导向下的有效教学策略进行分析。
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文献信息
篇名 核心素养导向下的高中语文阅读教学策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 高中语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.43.135
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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