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摘要:
随着现代初中美术教学的发展,学生对于教学手段的丰富性和教学体系的层次性提出了更高的要求,作为教师要尊重学生的需求,创新美术趣味教学手段,提升学生的综合感知能力.在组织美术趣味中,要提升趣味教学的多样性,让学生有更加丰富的选择,提升学生的美术学习效果.
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优化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高初中美术课堂教学趣味性的策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 美术 趣味教学 教学创新
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 55,87
页数 2页 分类号
字数 3435字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术
趣味教学
教学创新
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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