关于小学数学教学中如何进行分层教学

• 作者: 赵国伟
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

分层教学要从两方面来考虑,一个是学生一个是教学内容.对同一教学内容,不同学生的接受能力不同,过于简单的知识,有些学生可以快速理解,过于复杂的内容,有些学生则会跟不上其它学生的思路.在教学中,教师要做到均衡发展,就要掌握全体学生的学习水平,进行分层教学,精心预设教学内容,课堂教学难度由浅入深,逐步深入,使每个层次的学生都能够有所收获,布置课后作业时难度适当,既富有挑战性又能照顾到基础较弱的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国伟		2	0	0.0	0.0