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摘要:
随着社会发展,传统的教学方式已不能满足现状初中数学的教学需求,教师要创新教学模式,引导学生积极参与到课堂中.小组合作学习方式可以增强学生的自主性,通过学生之间交流培养学生的合作意识和思维思考能力.教师要根据小组合作学习方式的优点,根据现在数学实际情况研究出小组学习的策略,让创新的教学模式运用到初中数学课堂中,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 合作学习在初中数学教学中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小组合作学习 教学方法 初中数学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
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节点文献
小组合作学习
教学方法
初中数学
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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