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摘要:
学科核心素养培养已经成为学科教学最为重要的教学目标.专题教学以其独特的思想性、针对性和开放性的教学形态,在培养学生思想政治学科核心素养方面发挥着重要的作用.本文即从高中思想政治专题教学与学科核心素养的关系出发,对高中思想政治专题教学培养学科核心素养的策略进行简要分析,希望能够打破传统课堂教学壁垒,有效提高课堂教学有效性.
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核心素养
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思想政治课
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中思想政治专题教学策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中教学 核心素养 思想政治 专题教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
核心素养
思想政治
专题教学
研究起点
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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