中专历史教学提问技巧探微

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专历史 课堂教学 提问技巧
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 改革◆实践◆探索
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3436字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,提问是教师与学生在历史课堂中实现积极互动的重要渠道.就当前中专历史课堂教学活动的开展情况来看,无效提问的情况大量存在,不仅浪费了宝贵的课堂教学时间,还在一定程度上削弱了学生的历史探究积极性.课堂提问所包含的内容是多种多样的,就如何进行教学设问,提升教师课堂提问质量,构建有效课堂进行具体说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉玲		11	7	1.0	2.0