浅谈小学数学课堂教学的提问技巧

• 作者: 许倩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 提问技巧
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂中常用的教学技巧,教师提问的意义在于引起学生兴趣并了解学生知识的掌握程度.科学合理的课堂提问能激发学生的学习欲望,进而强化教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许倩		1	0	0.0	0.0