农村小学阅读文化建设与教学对策阐释

• 作者: 彭维振
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 课外阅读 文化建设 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近些年来,国民阅读率在持续走低,随着教育改革的深入开展,让全民阅读理念的渗透变得愈发重要.尤其是在农村小学中,学生在可自由支配的空余时间里,很少会去读书.而有的学生在课外时间里根本就不愿意读书,还有的学生即便是读书了,也处于浅层化阅读或者功利性阅读的状态中,这不利于促进学生阅读量的扩增及其阅读能力的提升.主要立足于这些阅读现状而探讨阅读文化建设的重要性,并提出有效的教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭维振		2	0	0.0	0.0