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摘要:
书法课是近年开设的课程.新课程必然会遇到种种疑难问题,尤其是技能学科.激发学习兴趣,采用合理的教学手段成了书法教学行动的研究课题.
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文献信息
篇名 初中书法教学行动点滴谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中 书法教学 激发兴趣 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.155
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研究主题发展历程
节点文献
初中
书法教学
激发兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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