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摘要:
在社会信息化发展进程中,人们对于初中信息技术教学关注度也逐渐提升.尤其是在新课程贯彻实施环境下,在初中信息技术教学中,应该积极引导学生掌握基本信息技术技能,并能够熟练应用信息技术解决实际问题.本次重点关于初中信息技术课堂教学设计展开探讨,积极探索新的初中信息技术教学方法,提高初中信息技术课程教学质量.
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文献信息
篇名 谈初中信息技术课程教学设计
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中信息技术 课程教学模式 微课
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.139
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1 郭俊龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
课程教学模式
微课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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