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摘要:
文章阐述了问题导向式教学的概念及特征,提出了信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略,包括利用多媒体合理设置数学问题,激发学生的学习兴趣;利用多媒体提出假设,让学生在实践中验证问题.
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文献信息
篇名 信息技术支持下的小学数学问题导向式教学探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 问题导向式教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1672字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201907093
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作者信息
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1 杨彦军 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
问题导向式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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