高中历史高效课堂的构建策略探究

• 作者: 张宗南
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中历史 高效课堂 课堂导入 创设情境 生活化热点
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展和进步,传统的教学模式和理念已很难适应时代的发展及人才培育的需求.教师在教学活动中也开始积极探究有效的方法和策略,力求通过教学方式的改进和更新,构建高效化的教学课堂.就高中历史这门学科来说,它的教学宗旨和目标是让学生对我国的历史发展进程有一定的了解和认知,培养学生热爱历史的意识.然而,在传统照本宣科、机械化教学模式的影响下,本应充满趣味性的历史教学变成单向灌输知识的过程,致使学生对历史学习提不起兴趣,教学效率低下.如何构建高效化的历史教学课堂已是教师普遍关注的话题.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对如何构建高效化的历史教学课堂谈论个人看法,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗南		3	0	0.0	0.0