提高普通高中排球运动教学有效性研究

• 作者: 李俊良
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 普通高中 排球课程 核心素养 分项教学 有效性
• 年，卷（期）: gxjyb_2019,（46）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述在分项教学形式下提高普通高中排球运动教学有效性的方式方法,针对当前高中排球教学中存在的单一教授技术、学生实战机会少、排球综合素养不高等问题,提出筑牢基础、丰富内容、以赛促教,开展综合实践活动、班队活动、社团活动等做法,以落实发展学生核心素养“培养全面的人”这一核心目标要求。

作者信息

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1	李俊良		3	0	0.0	0.0