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摘要:
随着教学改革深入开展,在高中化学教学课堂,教师要提高实验教学水平,在实验教学课堂,教师应该培养学生实验探究能力,通过实验探究能力培养,提高了学生学习有效性,同时也激发了学生学习热情,保证了教学质量.希望本文的进一步研究,能够为高中学生化学学习水平提高提供有效保障.
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高中化学
实践能力
培养策略
浅谈在高中化学教学中学生实验探究能力的培养
高中化学
实验教学
探究能力
教学情境
小组合作
高中化学实验教学中学生实践能力的培养探讨
高中化学实验教学
学生
实践能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生实验探究能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 化学实验教学 探究能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 304
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验教学
探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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