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摘要:
伴奏作为音乐艺术的重要组成部分,在音乐表演中扮演着重要角色。即兴伴奏在钢琴教学中对提升学生的综合音乐素养具有重要作用,是钢琴教学以及音乐作品中常用的艺术方法。文章在明确钢琴即兴伴奏的特点和意义的基础上,探索提升钢琴即兴伴奏的弹奏效果和教学质量的方法,旨在提高学生钢琴即兴伴奏能力。
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中学教学
作用
关于钢琴即兴伴奏学科的发展现状
钢琴即兴伴奏
音乐教育
学前教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钢琴即兴伴奏的弹奏与教学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 钢琴弹奏 即兴伴奏 教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 创新与实践
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 J624
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.155
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴弹奏
即兴伴奏
教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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