高中物理课堂支架式教学模式探讨

• 作者: 乐东明
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中物理 物理课堂 支架式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断施行,各种各样的新型教学模式如雨后春笋般破土而出,而支架式教学模式是其中一种比较有效的构建主义教学模式.在高中的物理课堂教学中,通过对支架式教学模式的引用,能够很好的进行教学理念的转化帮助学生加深对物理知识的理解和运用,从而实现物理教学课堂的丰富化和教学的有效化.针对高中物理课堂支架式教学模式进行探讨,希望帮助广大高中学生更搞笑的进行物理学科的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐东明		5	2	1.0	1.0