把握权力立威 润物无声树德

• 作者: 金文怡
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

班主任是班级的组织者、领导者和教育者.管理一个班级需要行使好班主任手中的权利,要建立良好的规章制度,约束规范班级成员的思想、行为,使之形成良好的行为作风和学习作风,这也是良好班风和学风形成的基础和保障.同时班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体.班主任摆着一副冷面形象,面对学生表面上的顺从沾沾自喜,但在实际工作中,却往往陷于被动.所以班主任要以品格、学识、涵养从情感上打动学生,感染学生,影响班级文化的形成.权利性因素是可见的权威的,但是有限的,非权利性因素是无形的,但是持久巨大的.班级管理既要把握好权利性因素,又要充分发挥非权利性因素的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金文怡		2	0	0.0	0.0