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摘要:
培养动手能力强且具有创新能力的高素质应用型人才,是动物科技类专业追求的目标。文章拟从几个方面浅析如何从教学方式和内容的改革,课程评估和课程考试方式改革,建立健全质量保障体系,大力加强双师型教师队伍建设,积极组织参加赛事,加强虚拟仿真实验的建设等方面探索培养应用型人才质量的途径。
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实践教学保障体系
人才培养模式
应用型人才
艺术类专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动物科技类专业培养应用型人才的途径
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 农学
关键词 应用型人才 教学改革 制度保障 途径
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 S8-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秦嫣 福建农林大学动科学院 16 32 4.0 5.0
2 黄志坚 福建农林大学动科学院 72 673 15.0 24.0
3 殷光文 福建农林大学动科学院 27 29 3.0 4.0
4 李淑萍 福建农林大学动科学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(2)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
教学改革
制度保障
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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