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摘要:
提出了"3+1"电类专业应用型人才培养模型,并就科学制定教学大纲和教学计划、改革实践教学内容和教学方法、综合评定实习成绩、签订师徒培养合同、教师和工程师联合指导毕业设计和加强产学合作基地建设等方面进行了探讨,建立了弱电、强电专业实习教学模块和实习基地.实践结果表明,产学合作是培养电类专业应用型人才的重要和有效途径,有利于学生理论联系实际和提高工程实践能力,有利于教学、科研和生产实践紧密相连,也有利于企业的发展和技术更新.
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文献信息
篇名 产学合作培养电类专业应用型人才的研究
来源期刊 湖南工业大学学报 学科 教育
关键词 产学合作 电专业 应用型人才
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2008.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何伟华 10 80 5.0 8.0
2 李圣清 79 380 10.0 14.0
3 罗飞 12 52 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产学合作
电专业
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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