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摘要:
为提高测控技术与仪器专业理论和实践课程教学质量,提升学生科学素养和科学兴趣,培养学生动手实践能力和科技创新能力,提高学生的综合素质,促进理论和实验教学的现代化,该文结合虚拟仪器技术在测控技术与仪器专业和部分高校电类专业多年的教学应用实践,分别探讨了虚拟仪器技术在电类专业课程理论教学、实践教学和学科竞赛中的应用.实践证明,虚拟仪器技术对培养高素质应用型本科人才提供了一种新的思路和手段.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟仪器在培养电类专业应用型本科人才中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 应用型人才 虚拟仪器 Multisim LabVIEW 实践教学 学科竞赛
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-117,130
页数 6页 分类号 TP391.9|G642.4
字数 2649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国强 西北工业大学明德学院 17 65 5.0 7.0
2 王斌 西北工业大学明德学院 36 193 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
虚拟仪器
Multisim
LabVIEW
实践教学
学科竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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