浅谈微课在初中化学教学中的实践应用和思考

• 作者: 胡英
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 微课 初中化学 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

所谓微课.是指以教材内容为基础,利用多媒体技术将文字内容转变为视频等形式.由于视频较为流畅且信息含量巨大,能够凸显主题,打造趣味课堂,因而受到广大师生的喜爱.尤其是化学课这类实验性较强的科目,通过视频可以间接了解到文字的含义,以下是本文对微课在初中化学教学中应用的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡英		1	0	0.0	0.0