作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学课堂中的互动不仅能够促进教师与学生之间互相了解,而且也能营造出快乐的氛围,激发学生的学习兴趣.基于此,本文重点探究在小学数学课堂中展开互动教学的方法,希望能给相关教师提供参考与借鉴.
推荐文章
课改下小学数学教学方法探究
小学数学
教学方法
尝试教学法
自主辅导法
小学数学应用题教学方法探究
小学数学
应用题教学
数学教学
小学数学趣味教学方法的探究实践
小学数学
趣味教学
兴趣
小学数学中教学方法的应用探究
小学数学
教学方法
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学互动教学方法探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学教育 数学课堂 互动教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马驰延 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
数学课堂
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导