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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展进步,教育模式也在不断地改革,但是,新的教学模式对教学方法提出了全新的要求,因此,导学互动教学就应运而生.导学互动教学方法能够有效地提升学生的学习积极性,同时,能够更好地提升教学效率,更好地实现教学目的.但是这样一种相对新颖的教学方法,与传统的教学方法有一定的区别,因此,在实际的应用过程中,教师务必根据学生的实际情况进行课程安排,从而制订有效的科学实施措施,有效地提升小学数学教学质量.
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小学数学
导学互动
教学模式
应用探究
“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用
导学互动
教学模式
初中数学教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学导学互动教学应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 导学互动教学 教学质量 实践能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 观察视角
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
导学互动教学
教学质量
实践能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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