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摘要:
文章围绕如何提高数学学科课堂教学效率,通过分析师生状况与学生学习状态,提出采取改变教学方式、关注学生内心活动、进行课堂导入、听取学生意见的相应措施,以期有效增进学生学习积极性,帮助教师高效完成教学任务,并塑造良好的教学氛围,提高数学学科课堂教学效率的效果。
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文献信息
篇名 提高数学学科课堂教学效率的实践研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中数学 课堂教学 效率
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.142
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
效率
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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