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摘要:
逻辑推理能力属于数学学科核心素养之一,也就是说,培养学生的逻辑推理能力是当前数学教学中的主要任务之一。但是,以往的小学数学教学几乎忽视了对学生逻辑推理能力的培养,主要任务还是掌握知识,但其简单地说教式的教学方式阻碍了学生逻辑推理能力的锻炼和提高。为此,要通过转变教与学的方式来有意识的加强学生逻辑思维能力的训练,进而使学生在对比、归纳以及探究中逐渐形成逻辑推理能力。
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文献信息
篇名 数学核心素养下学生逻辑推理能力的培养
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 逻辑推理能力 核心素养
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.48.131
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研究主题发展历程
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小学数学
逻辑推理能力
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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